学校自评自查报告

时间:2025-07-03 16:07:18
学校自评自查报告8篇

学校自评自查报告8篇

随着个人素质的提升,需要使用报告的情况越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。我们应当如何写报告呢?下面是小编帮大家整理的学校自评自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校自评自查报告1

一、学校基本情况:

宁波市泽民小学位于环城西路北段,是一所全日制公立学校。创建于1958年,1993年落成一号教学楼,20xx年落成二、三号教学楼,根据海曙区教育事业发展规划,科学确定了办学规模——12个教学班,按每班45名学生计算,最多可接纳540名学生在学校就读,学校实际占地面积9985.2㎡,生均用地面积18.49㎡,校舍建筑面积3557.92㎡,生均建筑面积6.58㎡,集中绿化面积3038.31㎡,生均绿化面积5.6㎡,拥有200米环行跑道和100米直跑道的田径运动场,有篮球场1个,排球场1个。

学校选址和校园内功能的布局都比较合理,严格遵守安全、适用、经济、美观的`原则,校舍工程质量经过有关部门验收合格后才交付学校使用。

二、学校的环境和设施:

1、学校的教学用房分布合理,有良好的通风和采光条件。

2、教学设施先进,有校园网络系统,多媒体教室、校园广播系统、室外照明系统、电子监控系、闭路电视教学系统等等,各种现代教育设施一应俱全。

3、学校有通透式围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、标准化运动场地、绿化等配套设施。

4、学校普通教室12个,使用面积达到和超过51㎡。

三、校舍的用房情况:

(一)普通教室:12个,每个教室使用面积均达到和超过51㎡,合计使用面积683.91㎡。

二号楼:8.1×6。3=51.03㎡51.03×9间=459.27㎡

三号楼:10.5×7.8=81.9㎡81.9×2间=163.8㎡

7.8×7.8=60.84㎡60.84×1间=60.84㎡

合计:459.27+163.8+60.84=683.91㎡

(二)专用教室:5个,合计使用面积409.5㎡。

三号楼:10.5×7.8=81.9㎡

合计:81.9×5间=409.5㎡

(三)公共用房:8个,合计面积330.48㎡。

一号楼:8.1×5.1=41.31㎡

合计:41.31×8间=330.48㎡

(四)办公用房:8个,合计使用面积281.31㎡。

一号楼:3.7×4.3=15.91㎡15.91×3间=47.73㎡

三号楼:3.9×7.8=30.42㎡30.42×4间=121.68㎡

10.5×7.8=81.9㎡81.9×1间=81.9㎡

7.8×3.9≈30㎡

合计:47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡

(五)生活用房:合计使用面积365.61㎡。

一号楼:(使)8.1×5.1=41.31㎡41.31×1间=41.31㎡

食堂:(建)15.43×4.65+14.47×5.03

≈71.75㎡+72.78㎡

≈144.53㎡

(使)144.53×0.6≈86。72㎡

厕所:(建)13.8×4.52≈62.38㎡(使)62.38×0.6≈37.43㎡

(使)7.2×4.9=35.28㎡ 35.28×5间=176。4㎡

茶水房:(建)4.27×4.52≈19.30㎡(使)19.30×0.6≈11.58㎡

传达室:(建)5.05×3.57≈18.03㎡(使)18.03×0.6≈10.82㎡

垃圾房:(使)≈1.35㎡

合计:41.31+86。72+37.43+176。4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡

四:自查自评小结:

我校现申报“浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校”,经过认真细致、实事求是的自查,认为必备条件10条全部达标,基本条件第14条中“关于学生宿舍生均使用面积指标”一条与我校无关外,其余都达到标准,现请领导检查验收!

学校自评自查报告2

尊敬的考核组领导:

20xx年,我校在巩固好“普实”验收工作成果的基础上,一如既往地抓好我校实验教学工作,取得了较好的成绩,各项指标均达到验收时的标准,有的指标还略有提高。我们对我校的“实验教学”工作进行了一次全面的检查,现将20xx年我校实验教学工作情况汇报如下:

一、提高认识、加强领导,增强“普实”工作的责任感和使命感。

普及中小学实验教学是全面贯彻党的教育方针,实施九年义务教育的需要,是深化教育改革的重要环节,是端正办学思想、实施素质教育、提高教学质量的重要措施。我校的“普实”工作有组织机构、有领导、分工明确、职责明确。确保了各项指标的巩固和提高。

二、加强实验室的建设和管理工作,逐步迈入科学化、规范化的管理轨道。

一年来,我们想尽了一切办法,多方筹集资金,进一步加强实验室建设和管理工作。

(1)、是努力加强实验室的建设。

(2)、是要求各校结合本校实际制定出具体的实施计划,并明确一名人员专抓此项工作。

一年来,我校实验室管理做到了制度健全,仪器摆放有序,实验管理人员做到了“四懂三熟悉”,实验开出率达90%以上,实验仪器报损报废没有超标,实验室配备了灭火器。

三、积极抓好实验教师的培训、管理工作,努力建设一支具有一定管理素质、稳定合格的实验教师队伍。

四、切实抓好实验教学工作,全面落实县教育局提出的“人人动手、个个会做”方针,培养学生的动手动脑能力,全面提高教育教学质量

1、每学期根据《课程计划》要求,拟定实验教学工作计划、实验教学教研计划,每学期必须开展二至三次实验教学研究活动,并认真做好记录。积极开展集体备课,互相听课、说课、评课等活动,并通过公开课、示范课及专题研究,积极开展学校实验教学研究。

2、重视并抓好实验教学工作。各年级实验目录、分组上墙,按“目录”开展好每一次教师演示实验和学生分组实验,开出率均达到了规定标准,实验教师按要求填写实验登记表,并及时作好对学生实验报告单的.批改,组织对学生的实验考查。

3、坚持实验室课外向学生开放的制度。安排有教师轮流值日,负责每周一至周五实验室对学生开放,并认真开展课外科技活动,均有活动记录。

4、认真开展好教师自制教具和学生动手制作学具活动。

五、存在问题及改进措施

一年来,我校在“普实”方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但由于各方面的原因,工作中也存在不 ……此处隐藏10303个字……共用房:8个,合计面积330。48㎡。

一号楼:8。1×5。1=41。31㎡

合计:41。31×8间=330。48㎡

(四)办公用房:8个,合计使用面积281。31㎡。

一号楼:3。7×4。3=15。91㎡15。91×3间=47。73㎡

三号楼:3。9×7。8=30。42㎡30。42×4间=121。68㎡

10。5×7。8=81。9㎡81。9×1间=81。9㎡

7。8×3。9≈30㎡

合计:47。73+121。68+81。9+30≈281。31㎡

(五)生活用房:合计使用面积365。61㎡。

一号楼:(使)8。1×5。1=41。31㎡ 41。31×1间=41。31㎡

食堂: (建)15。43×4。65+14。47×5。03

≈71。75㎡+72。78㎡

≈144。53㎡

(使)144。53×0。6≈86。72㎡

厕所: (建)13。8×4。52≈62。38㎡ (使)62。38×0。6≈37。43㎡

(使)7。2×4。9=35。28㎡ 35。28×5间=176。4㎡

茶水房:(建)4。27×4。52≈19。30㎡ (使)19。30×0。6≈11。58㎡

传达室: (建)5。05×3。57≈18。03㎡ (使)18。03×0。6≈10。82㎡

垃圾房:(使)≈1。35㎡

合计:41。31+86。72+37。43+176。4+11。58+10。82+1。35≈365。61㎡

四:自查自评小结:

我校现申报 “浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校”,经过认真细致、实事求是的自查,认为必备条件10条全部达标,基本条件第14条中“关于学生宿舍生均使用面积指标”一条与我校无关外,其余都达到标准,现请领导检查验收!

附件:(1)浙江省九年制义务教育标准化学校自查表

(2)浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定工作用表(试行)

学校自评自查报告8

尊敬的考核组领导:

我园位于内丘县西部山区侯家庄乡岗底村,创建于20xx年,我园在《纲要》精神的引领下,以质量求生存,以管理促发展,不断转变观念,与时俱进,开拓创新。在全体教职工的努力下,园所在不断的成长与进步,并取得一些成绩,现有4个教学班,幼儿150余人,教职工12人,幼儿园占地面积980平方米,建筑面积350平方米,环境优美,设施齐全,保教水平高,为农村幼教事业发展做出了贡献。

现根据邢台市教育局精神,争评农村一类幼儿园,根据河北省农村幼儿园分类评定标准,对我园的各项工作认真开展自评自查。现把自查情况报告如下:

一、办园条件

1、我园所处区域安全无不安全设施,园内建筑符合标准,各项设施完备,幼儿园绿化、美化、儿童化。

园内共有4个活动室,活动室有良好的照明、通风、采光条件和取暖降温设施,有足量适合幼儿使用的桌椅,部分活动室内有图书柜、玩具柜和衣帽柜,另外每班设有电子琴、影碟机、电视机、录音机。园长室内有电脑、打印机,还订阅了幼儿教育杂志等,以备教师学习使用,教学设施齐备。

幼儿园室外有涂鸦墙、壁画、沙坑和种植园,大型玩具齐全,并牢固安全,符合幼儿活动、学习需要。

2、我园坚持保教结合的原则,根据幼儿身心发展规律,室内有幼儿用床、饮水保温桶,便于幼儿取放的杯、巾架等。为使幼儿能健

康的在幼儿园活动学习,我园设有卫生保健室、幼儿厨房、食物储藏间。

3、幼儿园每班配备两名保教人员,保健室有兼职保健员一名,食堂从业人员一名,身体健康,有健康证,教职工热爱幼教事业,有责任感,爱护幼儿,并具备幼儿教师各方面能力。

自评计:288分

二、组织管理

1、我园认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》等上级文件,园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确的认识,有正确的儿童观、教育观,有正确的办园方向,园所在管理中有科学,合理的.发展规划,有各阶段工作计划,并能发挥其作用。

2、幼儿园各项工作进行同时,有专人管理各类档案,档案资料齐全。

3、能根据本园工作实际情况制定完备的各项工作制度,并严格执行,全园工作和谐、规范、工作效率高。

4、财务管理工作明确,账目清楚。

5、幼儿园环境,房屋,各种橱柜,玩具,用具等,且有安全性,并定期检查,维修,消毒,日常工作管理严格,无安全责任事故发生,得到公众好评,家长满意。

自评计:157分

三、保育与教学

1、我园认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、

幼儿园卫生保健管理办法》坚持幼儿入园前体检制度,教职工入园前体检制度,有影响幼儿健康疾病的及时调离岗位。

2、幼儿一日生活中,坚持每日晨、午检制度。日常生活用品,玩具等隔日消毒,并配有记录,幼儿在园内所用食品及膳食,根据营养标准制度制定了科学的食谱,幼儿在园一日生活护理和安全工作,完善到位。

3、幼儿活动室、厕所等卫生良好,每日通风,空气清新。幼儿园坚持让幼儿进行户外活动与锻炼,每日不低于2小时,使幼儿健康快乐的成长。

4、在日常活动与教学中,教师能够根据《幼儿园指导纲要》,要求和本班实际制定目标和具体的周、日目标,合理有序的安排幼儿一日生活,教育活动以游戏为基本形式,内容丰富,不带有小学化现象。教学活动前有教案,并根据教育目标设置互动墙饰。除此之外有室外体育游戏(揪尾巴、丢手绢、投掷、踢布料毽子等)、幼儿广播体操、音乐律动、集体舞蹈等。

5、幼儿园教师能充分利用农村的资源环境,善于发现幼儿感兴趣的事物,把握时机,积极引导,使幼儿生动、鲜活,健康的进行学习活动,课后教师开展互相听评课活动,在互动的听评课中总结经验、互相学习提升个人业务水平。

自评计:297分

四、家园共育

我园为确保幼儿安全,坚持实施幼儿入园、离园接送卡制度,定

期召开家长会,认真接待家长来访和咨询,为使家长了解幼儿园以及幼儿生活,我园开展家长开放日活动,并对教师及其它事项进行评价,教师也根据幼儿情况与家长沟通,达成家、园携手,共创幼儿快乐童年。

作为以服务为主的教育行业,幼儿园能根据季节的变化和家长的需要,延长服务时间,最终成为幼儿家长信赖的知名园所。

自评计:86分

综上所述,根据《河北省农村幼儿园分类评定标准》,自评自查共计828分,虽然我园还有不足之处,但是我认为可以达到一类幼儿园标准,特审批河北省邢台市农村一类幼儿园。

妥否,请批示。

  xxx幼儿园

  20xx年xx月xx日

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