培训毕业演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。现如今，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的培训毕业演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
培训毕业演讲稿1各位尊敬的老师、亲爱的同学们、自然童年的工作人员们：
你们好！
很荣幸争取到以毕业生的身份在这里跟大家说话。
我在教育岗位上已经实践了十八年。这十八年，我做过五年公立小学老师、一年公立幼儿园园长、四年蒙特梭利幼儿老师、三年华德福幼儿老师，最近五年一直在做新教育的探索实践；看上去我是在向／做老师才三五年的同学炫耀，这不是炫耀，到目前为止，我觉得自己还只是刚刚找到教育方向而已，要走的路还很长。
二零一四年十月，我接到了一份参与长沙一所幼儿园改革的工作。当时，这是一所有六年办学历史的学校，我入园工作时，学校的情况大致是这样的：学校比邻植物园，占地近1500平方米，有坡有平地，绿化率百分之五十以上，两座外包原木／水泥结构的房子，有四间独立带厨房带卧室带洗手间的教室，五间小规模的仓库，五间办公室，一个会议室，一个带顶大沙池，一个露天小沙池，一个带假山的鱼池；学校有两个班，一个班三位老师，一个班两位老师，学校还配备两位行政人员，两位兼职财务人员，两位后勤人员，另外，学校有六位股东，因为教师自治，除曾经两位股东担任教师时会表达建议和意见之外（两位股东老师离岗后也没再参与决策），其他股东几乎不介入教学和管理，只负责提供资金保障；这所学校实践华德福教育有四年多时间，办园头两年有雷欧米、萧望野等老师做过驻园指导，在校工作的老师都有／至少报销百分之五十／外出培训费用的支持；这所学校还是一所国家承认办学资质的学校。
我说的这些情况，大家会浮现什么想法？（三位同学回应）
（可是，就是这样一所环境硬件上乘，人员配置齐备，较同类学校有更好的教学支持的学校／当时却面临要么大改革要么关停的窘境）我讲一些我刚才没有传递的信息：学校两座房子已经四年没有得到恰当的维护，两处屋檐大面积腐烂，四间教室，两个班级各用一间，剩下的两间基本废置，当作仓库在使用；刚才说到的五位老师，当时，一个班的主班带班一年半准备离岗，两位配班老师进班一年，另一个班的主班有三年带班经验，因精力不济提出卸任主班担任配班，我进班一个月，她就怀孕了（当然，不是我造成的），班上另一位配班老师因儿子上小学，上午在班，中午一点回家照顾家庭；我看了学校的人事档案、会议记录，听了在园四年以上的老师（曾经是家长）讲述学校历史，学校老师，尤其是核心老师，至少每年一换，其他辅助老师陆陆续续进来又陆陆续续离开，老师及员工工资待遇低，在我来园之前／学校刚刚将所有员工的工资提高到同类学校平均水平；学校有一位曾经在岗的／接触华德福教育两年／参加过几期幼教培训和几次工作坊的核心老师，在学校免费开办了两次面向家长、教育爱好者的／为期一个月的／推广华德福教育和艺术活动的培训课程；学校的老师、员工都表达出爱学校爱华德福教育爱孩子爱同事，在与个人状况没有大的冲突时确实也是这样的，但遇到同类学校招聘、计划外怀孕，孩子上小学，老师之间教学观点相左之类的事情，老师就流失了；学校当时有21位孩子，其中股东和老师的孩子6位；六位股东每年年底都需要增资，以供学校继续运营，这导致至少三位股东传递出要将学校关停、变卖的信息。
我说的这些情况，大家又浮现了什么想法？（三位同学回应）
刚才所描述、列举的各种被定义为好的和不好的情况，不知道在座的同学有没有经历过？（同学回应）
二零零六年底，我在国内一所知名的蒙特梭利学校做老师时，道听途说过（没有得到确认）全国的蒙特梭利幼儿园、儿童之家至少有上千家的信息（当时祈福新村就有不少于七家蒙特梭利儿童之家），除了自己册立的各种省级国家级国际级蒙特梭利协会，官方和很多师范大学也有专门的蒙特梭利研究机构存在，很多公立幼儿园逐步或已经在使用蒙特梭利教学法，一时间，蒙特梭利运动兴起，当时，我非常兴奋；去年，当我听说短短几年里全国涌现出三四百家华德福幼儿园和学校，而且还有继续增长的趋势，公立幼儿园也开始使用华德福教学方法（我现在还不清楚华德福教学方法算不算一个严谨的词汇），政府部门的教育局长也参与推广华德福教育了，可是我，内心几乎没有喜悦。蒙特梭利教育到如今，我们小镇上也开始有长棒、圆柱体插座、砂纸数字卡之类的教具了，老师们的嘴里也能解释出敏感期，精神胚胎这些专用词汇了，她们也学会填写儿童观察记录画儿童工作曲线了，可是，在我的判断里，蒙特梭利教育已经在苟延残喘了。依照现在的发展趋势，多年之后，很多幼儿园会有湿水彩课程，会出现四季桌，会捏起蜂蜡，老师们会谈论节奏与韵律，呼吸与重复，风／火／水／土／以太／星辰，她们会做儿童、人、精神科学的研究，那时候，华德福教育／是否能／名符其实呢？
一直在批判，但心里依然感恩遇到蒙特梭利、华德福教育，它们提供了一种教育思考／一种生活思考，并且切实改善了我／认识自己认识他人认识世界的方式。
感谢自然童年提供一个让大家相遇的平台；感谢老师们辛勤的工作和指引，为我们打开一扇认识之门，后面的旅程里你们依然是榜样是力量；感谢同学们，你们也是我的老师，在需要的时候，我会继续向你们请求帮助；感谢自己，能从狂妄自大／到认识自己的无知，能从自命不凡／到认识自己的局限，并且／从这无知和局限里／看到信心和希望，这是我的进步，这也是我的成长。
期待与大家再相聚！
培训毕业演讲稿2各位领导、老师、学员们：
下午好！
当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时，每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。
各位学员：我们是幸运的。当新课程改革第一股浪潮涌来时，我们是最先赶到浪潮的前面，最先经受新课程理念的洗礼，最先领略新课程的风光，最先拿到新课程培训合格证书。
新课程改革理念是先进的。这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革，它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑，以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨。“一切为了每一位学生的发展”，意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展，注重学生发展的主动性和差异性，关注学生的终身发展，。所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程，适应新课程，实践新课程。
学习新课程理念是辛苦的。我们在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教师进修学校集中参加面授学习三次，学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。这个过程是辛苦的，但经过160个学时的集中学习和回家后的自学，我们对新课程理念有了一个新的认识，我们认识到教师不再是课堂的主宰者，知识的占有者 ……此处隐藏3807个字……手。不断在经营管理方面推陈出新，千方百计做大做强企业，相信在市政府、区政府、劳动就业局以及各级领导的关心和支持下，成为全内蒙地区青年共同探索新领域，寻求新机遇，谋求新发展的宽阔平台。衷心希望青年朋友们携起手来，抱抓机遇，锐意创造，团结奋进，以青春的热情和智慧推动合作，互利双赢，共谋发展，共创辉煌，为促进集宁经济区建设、推动集宁经济与社会的发展做出积极的贡献，预祝集宁区SYB创业培训取得圆满成功。谢谢大家。
培训毕业演讲稿7尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，是我们扬起青春梦想的开始，是我们书写华丽篇章的起点。
很荣幸我能以学员代表的.身份，在这庄严而隆重的毕业典礼上发言。
在此，请允许我代表此次参训的158名学员,向在百忙之中参加结业典礼的各位领导表示崇高的敬意!向为我们倾心授课的老师表示衷心的感谢!向为我们学习和生活提供完善的后勤保障服务的班主任、辅导员表示最诚挚的谢意!
快乐的时光总是过得特别快，转眼就到了说再见的时候。
十天前，带着一种期盼，带着一份责任，我们从四面八方来到这里。
明天，我们将奔赴各自的工作岗位，踏上新的征程。
回忆这十天的培训生活，我们相识相知、共同学习、共同进步，聚是一团火，分是满天星，我们播下了友谊的种子，留下了美好的回忆。
培训时间虽然短暂，但我们的友谊却将超越时间和空间的限制，这也将成为我们一生用之不尽的财富。
我们培训时间有限，但我们从中领会了公务员的内涵，懂得了如何成为一名高素质的公务员，懂得了做公务员就是要为人民服务，在工作中要依法行政、淡薄名利、勤政廉明。
从今天起，我们将加入人民公仆的队伍。
在人生崭新的舞台上，我们将努力做到以下几点：
一、秉承勤奋刻苦的优良传统。
我们将以这次培训为契机，利用一切时间，一切方式，一切机会去学习。
我们将树立终身学习的思想，自觉的投身到学习中去，做一个与时俱进，不断学习、不断进步的学习型人才，把所学的知识更好的运用到工作中去。
二、树立爱岗敬业的严谨作风;爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。
无论在任何时候任何地方，我们都将认真对待自己的岗位，做一个尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加的人民公仆。
三、谨守无私奉献的崇高信念;公务员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立全心全意为人民服务的价值观是做一个合格公务员的首要条件。
古人讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我们将时刻严格要求自己，不图名利、无私奉献，以宽广的胸襟干事创业，为人处世。
这次培训是我们人生征途中的一个充电器、一个加油站、一盏航标灯。
这是个难忘的时刻，因为其中包含了我们的努力和拼搏;饱含了各级领导对我们的指导和帮助。
最后，衷心祝愿各位领导和老师新年快乐，万事如意!祝愿各位同窗事业辉煌，前程似锦!
培训毕业演讲稿8尊敬的各位领导与会的各位校长
大家上午好
我叫关建飞。来自金源故都阿城区料甸乡新乡学校。
我很荣幸能够得到培训一班学员的信任。作为一班的学员代表向各位领导汇报一周以来的培训体会，
在此我仅代表一班的全体培训学员向本次培训的组织者哈尔滨教育局、哈尔宾教育研究院表示衷心的感谢，向我们提供学习场地的哈三中领导及管理食宿的后勤工作人员表示诚挚的谢意，谢谢，你们辛苦了。
我是带着无限的期待和任职以来的些许困惑走进这个培训班的课堂。通过这五天的培训学习，使我受益匪浅，心中的教育困惑在教育专家的领导下更是夺得云开见明月，在此向大家汇报我的三点收获：
一、聆听讲座，提升了办学理念
一周来，我们聆听了国内教育理念，最前沿的知名专家的讲座，面对面地和专家交流，剖析农村学校的管理，探讨共同解决的方法，分享了教育专家的教育成果和管理成果，无论是兰祖君校长，还是萧鸿肇校长，他们都用自身的实践告诉我们，一个好校长要不断加强学习，提高自身的专业素养。以文化促进学校的发展，也让我明白”海纳百川“的包容性是一个好校长应具备的内涵品质，今后的办学中，我也会自身的总结自己零散的办学经验，提升自己的办学理念，为开创我校教育的美好明天打下坚实的理论基础。
二、考察学习、目睹名校风形
延兴小学，立足实际，开设了校本课程，提升了教师的素养，从而打造了具有儒雅特色的延兴品牌，师大附小”让每一面墙都能说话，让每一块土壤都能育人“的阳光教育，更是让我们领略到名校的精彩办学。
也许，我们曾困惑于学校的师资力量不足，但从延兴小学的蜕变中，我们明白求发展能改变认得追求，发掘出现有教师身上的潜能，一样能促进学校的发展。也许我们曾困惑于学校教育经费的不足，但是香坊一小的校园文化建设并没有花费多少钱，却在朴实中展示了学校的风彩。考察学习名校，也为我们今后的校园文化建设指明了方向。
三、研讨交流，加深对兄弟学校的了解
有了几天的理论学习，每个学员都在，在研讨中交流了自己的体会。个人的任职经验，也变成长了大家共享的资源，他山之石可以攻玉，兄弟学校的实践经验是我的有一个收获。
本次培训已近尾声，但这决不是我们探索学校发展的终结，而是一个新的开始，一个我们全体学员有新的教育教学理念，指导实践工作的新起点，我们将用满腔的热忱。努力演绎好教育人生，向着创办和谐的、有内涵的有特色的书香校园。奋力前行。
再次感谢本次培训活动的举办单位和谐办单位，并预祝全体学员归途愉快。
培训毕业演讲稿9尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
为期十天的培训已将落下帷幕。此时此刻纵有千言万语也难以表达我内心的感谢之情。在此，我谨代表4班全体学员感谢省教育厅给我们提供了一个学习的平台；感谢华中农业大学为我们提供了一个优雅的学习环境，感谢班主任葛全胜老师和辅导员徐德华和欧芳老师对我们无微不至的关心和照顾。在这里请让我真诚地说一句“领导们，老师们，谢谢你们！你们辛苦了！”
十天的学习在历史的长河中，可以说是沧海一粟，但十天的学习却让我们满载而归。十天的学习，我们感受到了省教育厅领导对我们农村教育的关心；十天的学习，我们领略了华中农业大学这个绿树成荫、风景如画、设施齐备、学风浓厚的百年老校的神韵；十天的学习；我们感受到了班主任、辅导员老师真挚的友爱；十天的学习，我们聆听了教育专家精彩的演讲，欣赏了都市教师靓丽的育人风采，感悟着其中深刻的奥妙真谛；十天的学习，我们丰富了专业理论知识，也体会到了新时期对语文教师的新要求。
十天的学习虽然短暂，但对我们的影响却是终身的，我们将把这些宝贵的经验、理论、艺术运用到我们平常的教学中去，让我们农村的孩子也能体验到大都市老师的艺术风采，让农村的孩子也能享受教学的艺术魅力，让农村的孩子也会在快乐中学习，体会学习的快乐。
