初中记叙文(集合15篇)
相信大家都写过作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编收集整理的初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中记叙文1之所以写这篇文章是因为想把一时的感情流泻一下，仅此而已。
――前记
不得不痛苦的承认已经是初三了，每天来到学校都会看到倒记时牌，天数一点点减少，就像死神的漏斗，一点点剥去我们的生命。
生活成了两点一线，家――学校，几乎可以蒙这眼睛走完。枯燥的学习，听老师在讲台上说那些不知所云的知识。每天面对无尽的题海，连呻吟的时间都没有了。靠在窗台，正好靠到风吹走一片竹叶，它在空中飘零，被带到不知名的方向。如同我们也会走到不知名的地方。
每天都要装作很努力的样子，只因为成绩很好，老师抛给我太多希望，父母眼里有太多殷切。我知道埋头苦读除了让我头疼，没有一点作用，但我却不得不这么做。抱着本书，乖乖的坐着，装着很认真的样子，真的很累，我根本无心与书上的文字，它却像一个个魔咒紧紧捆着我。让我连挣扎的力量都没有。
下午不再回家吃饭，一是麻烦，而是无事可做。走在熟悉的草地上，有一种暂时解脱的感觉，如果不是看到草都绿了，我是决不会知道春天已经来了，其实四季早已模糊。草地上开出几条路，是无数开拓者。踏出来的，小草承接不了他们沉重的身体，也不得不倒下了，死亡了。不知道明年它是否会再绿，我已经是看不到了。
随便吃了点面包和八宝粥，已经不知道是什么味道了。吃东西只是为了可以活下去，仅此而已。班里每时每刻都有人在，这个还未回去，那个又加入了战斗原先充斥着的快乐的气氛变味了。变成了一种不是大战的紧张，而是一种沉闷。一种不知所措，无事可做又被压着去做一些事的痛苦。每个人如同被压抑的奴隶，在老师面前不得不努力学习，当老师走了，便如得了解放。所以自习课很！
虽然离中考仅有80多天，我却还是不懂什么叫初三。是朋友的别离？人生的转折？还是其他？我如同站在十字路口，不知道方向，前途迷茫，是去是留我还不清楚，是文是理我也无从选择。只是一个盲人，被人带着在陌生的境地乱走，走向哪？我从未想过。
后记――初三给了我什么？我从未知晓。既没有让我像一个好学生一样发愤图强，也没有让我像另一种学生一样看到解放。像站在陌生的十字路口，不知方向！
初中记叙文2曾几岁懂事？曾几时成长？曾何时为理想而奋斗？都遗忘了。
记得，昨天嘻嘻哈哈的小孩，每天只知吃好睡好，没理想，没愿望，做事从不经大脑。记得，今天小孩成大了，以物喜，以己悲。明天将是个大大的问号，不知道是何样，希望是美好的。
当出现错误时，总为自己找着借口，不可以。当失败时，不去总结，只因曾努力就谅解，不可以。如果不去努力，只相信奇迹的出现，不现实也不可以。如果不去面对现实的一切，躲避着一切，不可以。
深深的记得，曾为理想努力的样子，曾失败时哭泣的样子，都是可爱的样子。很明白很了解，曾不顾一切的努力，曾家人的付出，都历历在目。无论怎样，请不要放弃，真的不可以，放弃整个天堂也不可以放弃理想。回忆昨天，曾许下承诺，曾勇气可嘉，曾不言放弃。那么，今天，请坚持。
初三，曾称是非人生活。仔细回想，那才是真正的生活，每天紧紧张张，真的很精彩。初三体味了人生冷暖，学会了接受挑战，懂得了乐观面对。下个学期就这样来临了，有点措手不及，有点害怕，有点担心。接下来的半年决定着我的人生，中考，这个字眼让我有几分恐慌，我开始紧张，开始害怕，没了那昨天十足的信心。
曾口口声声为理想而奋斗，那么现在要采取行动了！无论曾说的昨天是否做到了，今天都必须做到。细想曾经说过许许多多的承诺，是否都去用心都去做到，是个很大的问号，那么，从今天起，即使为了明天，也请做到。
我记得曾经把今天事留给明天，所以越剩越多了，最后就如一座山一般难以搬移。今天的事一定要今天完成，加油吧！
新的学期如新的起点，新的起点有新的打算，新的目标一定要实现！
初中记叙文3零岁
猴年马月猪日狗时，一个小宝宝——我，出生了。从此，世界上又多了一个人。
三岁
不明白过生日是什么意思，只知道过生日那天可以吃大大的蛋糕，可以吃好多好多的零食，可以……今天又到了过生日的日子了，好开心！
六岁
“小么小儿郎呀，背着个书包上学堂……”哼着儿歌，背着稚气的粉红色米老鼠大书包，骄傲地昂着头迈进学校的大门。为什么骄傲呢？因为从今天起，我不再是幼儿圆里的小屁孩，正式成为一名小学生啦！
十二岁
六年的小学生涯，有过欢笑，有过悲伤，有过激动，有过失落。同学们都希望为这篇完美的乐章谱写一个完美的结局，无奈终究是幻想，在老师匆匆地画了个休止符号后，结束了。
刚考完升学考回到教室，老师便开始发言。讲着讲着，先是女老师哭了，接着男老师的眼眶也红了。同学们的眼睛里也都槠满了泪水。我最终忍住了，没有把那种苦涩呈液体状的物体从眼里排出体外。就这么散了。后来虽然与老同学聚过，也去看过老师，但那时我们已经换了代号：初中生。
完美的乐章，有了一个不完美的结局。
十三岁
初一下学期。新的环境已逐渐适应，新同学认识了一大堆，可那个“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的“那人”却迟迟没有出现。我每天过着“两点一线”的生活，冥冥之中，似乎有一种情感在慢慢消失。谁来“拯救”我？
后记：成长，是每一个人都必须经历的过程。因为成长，我们逐渐变得成熟、稳重；也因为成长，我们的天真。纯洁也在慢慢消失。成长，能让一个人拥有许多，也能让一个人失去很多。我不明白成长的意义何在，不过我想，毛毛虫辛苦织茧变蝴蝶的那一过程，就是对成长最好的诠释。
初中记叙文4无数次的回眸，往事如烟，却已不复存在。但那次的遗憾，却萦绕在我心间，久久挥之不去……
在一座饱经沧桑的老房子下，有一位年过七旬的老人所摆的旧书摊，老房子和这位老人，似乎在诉说着岁月的沧桑。我和父亲每逢散步而过时，总会回眸一望。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，老人都会守在书摊前，默默地看书。我知道，他的那种书摊，以及那本本泛黄的书是没有多少人会买的，但我从没有看见老人休息过一天。
父亲似乎被老人那种学者的执着所打动了，便走过去与他攀谈起来，叫我在他的书摊上看看有没有喜欢的书。我在老人的书摊上翻阅着，许多都是老人几十年的藏书，虽然每本书都显得很旧了，但在老人精心地呵护下，倒也完好无损。而父亲呢，则与老人谈天说地，道古论今，其乐融融，大有相见恨晚之意。谈得高时兴时，父亲倾其所有，买 ……此处隐藏6116个字……去普罗旺斯寻找幸福
好吗？
一直的等！
等过今天，等到永远！
初中记叙文12时光流逝，世事变迁，让我们的生活里有太多的再也没有。再也没有或许是一份不再拥有的遗憾。也许是一种成长的烦恼。再也没有里，有对往事的怀念，有对现实的感怀，也有对未来的期盼。
犹记得，我给爷爷说想要一个鸟笼，于是爷爷找来了一些小木棍，我疑惑的问：“小木棍能做什么？”爷爷却故作神秘的说：“你待会就知道了。”不一会儿，一个精致小巧的鸟笼便做好了。原来，爷爷用穿插的方式将木棍变成了鸟笼，只要木棍向上一抽，便打开了。为了使这个鸟笼有用，爷爷带回来了一只小麻雀。爷爷说这只麻雀落在了田里的稻草人上，赶不走，便带回来了。当时是个雨天，怕小鸟冻着了，便将它轻轻捂在怀里。回来后，急忙将它放入鸟笼。过个两三天，天放晴了，我便将它放走了。
也依旧记得，我和哥哥在屋子里打闹，爷爷一脸慈祥的看着我们。也记得爷爷病时的那般虚弱，脸是那样的苍白。更记得，在一个阖家团圆的元宵节里，也是爷爷的本命年，听闻爷爷的死讯，口中的汤圆竟变的苦涩起来。
于是，我的生活里便再也没有爷爷的踪迹，唯一的，也只是那黑白的遗像，和那像中一脸慈祥的笑容。
初中记叙文13夕颜花。
她永远只在黑夜中绽放，火一般的生命只在黑暗中燃烧．阳光对她来说只是
一种奢求，她却将生命绽放到及至。清晨，路人走过，这里只剩下残花落叶，有
谁会注意到这里，这里只是淡淡的一片。我拾起一片花瓣，她淡淡的失去了颜色，我轻轻的叹息到：“你把什么都看的太重，最后你只剩下淡淡的一切”。风过，花瓣飘扬起来飞向天空中，我仰起头看着它，摇摇头便起，我知道那只是短短的一刻，花瓣飘落了，那里只是淡淡的一片。
“喂！你好朋友明天就要过生日了，你买什么给她，她好象不太高兴，一定要送一个好的”“哦！”我捏捏手中的钱，一定要买最好的。
一放学，我就冲出校门来到商店，便开始了我的搜寻计划。生日卡片，太俗了。巧克力，太老套了点。难道就真的没有一个吗？我准备转身走的时候我看见第三个柜台上最左边的一个蜡台。蜡台看起来很是小巧，下面是花朵状的小底盘，底盘上粘合着一个小茶杯，极为精美，可我不在乎它的精美，我只在乎小茶杯的杯身上用各种颜色涂成的友谊两字，和跪在那里互相祈祷的小女孩。
第二天也就是她生日的那天，我早早便在楼下等她，她终于下了楼，可好象没有看见我，只是忽忽向前走去。我摸了摸早上被我放入书包的礼物便冲了上去，我刚准备说话，她却抢先一步说：“算了吧！我不想再和你做朋友了”“为什么？”“不为什么，只是不想了”。转身就离去了。我突然觉得眼前一片迷茫，只感到肩膀很是沉重，只听得礼袋沙沙作响的声音，只感觉到手指间传来的痛楚，和早已泪眼婆娑的双眼。
看着她模糊的背影，我忽然想到了那天早晨，那朵夕颜花，那片飘舞在空中花瓣。像极了现在的我，“你把什么都看的太重，最后你只剩下淡淡的一切”这句话在我脑海中回荡，那么熟悉又那么模糊。
早晨。夕颜。花瓣。我。
不管是哪者都只是淡淡┄┄或许不应该看的太重。
初中记叙文14晨曦初露，眼角溢出的泪水将我从梦中唤醒。我伸了个懒腰，穿上拖鞋，踢踢拖拖地向窗台走去。太阳半眯着眼望着西方，光芒四射，照亮了我的梦。不知怎的，忽然又梦见了我深爱的它，一只虎皮猫。我的记忆大门不由得再次打开。
多年前的一天中午，我和它在树下邂逅。我悄悄地走过去轻轻地抚着它的毛。它似乎被下了一跳，猛地站起来，抬头看了看我，懒懒地叫了一声就又继续会它的周公，而我也依然用手亲近它的毛。就这样，我们算是认识了。
那时我们都还小，成天打成一片。早上，我到处疯跑，它就在后面追逐着我身后的脚印，我登上高处，它也不甘不甘示弱地追上来，我一蹦从上面落到地上，它就爬到比我更高的地方跳下以显示它比我厉害。我自然很不服气，两手一叉，挺不高兴地说：“你怎么可以比我厉害呢？！要是让别人知道了，我一世英明启不毁于一旦。”它似乎听懂了，赶紧跑过来，用头使劲地蹭我的腿，踱着步子在我身边绕来绕去，还不时叫上几声。然后，仰起头看看我，一旦发现我还在生气，就用很无辜的眼神可怜巴巴地望着我，直到我觉得内疚原谅它为止。到了中午，它躺在太阳底下，半眯着眼似睡非睡，任我梳理它的毛，或者伸出爪子与我对拍，再不，就是我拉者它的一只小爪，让它在地上打滚……渐渐地，它的毛变得油光发亮，爪子也比原先更加尖锐了。终于，我明白了――它长大了。
又过了许久，它产下了五只小猫。我开始害怕，害怕它会因此疏远我。然而，我万万没想到，我们彼此疏远的原因竟在于我那日益增加的作业。直到有一天，我看着它的最后一个孩子被送人，听到它那撕心裂肺的叫声，我才想到要去抚它，安慰它。当它的孩子消失在它眼前时我也只能看到它远去的背影了。我不曾想过那背影就是它留给我的最后一样东西了。它甚至没有与我到别。
如今，天涯海角，它到底在哪？它可曾感受到我的思念，我无尽的泪？
初中记叙文15夜间。寒风。我坐在墙角，静静的，流下泪。
几辆忽闪而过的汽车，耀出闪亮的光，不浮华的光，掩盖了我的泪，掩盖了我的悲伤。
我知道，再也没有人蹲在我的身旁，说声：痕，你为什么哭。
我叫痕诺，一个爱夜里做梦，边做边哭的孩子，却又是个孤傲的孩子。我喜欢在阴暗下看着自己长长的影子，自豪的笑。薇，我的同桌。一个和我一样，有棱角的孩子，一个叛逆的孩子。我常常在太阳下流泪，她总会坐在我旁边，笑着说：痕，你为什么哭。
我们曾经，很要好，如此要好。我们会一起逃课去看电影，再一起谈论那些绝望的文字，歌曲。我曾经，傻傻地问她：我们是一辈子的好朋友吧。她先是笑笑，然后回答：恩。
我哭了，没在她面前面前哭。这泪，不是感动，也不是伤心，却又那么咸。
后来，我们发生了矛盾，具体，我早以记不得了，只记得那晚，她托人跟我说，我们有两条路，绝交和和好，我没回答。最终我们还是和好了，我白痴地认为，友谊其实是那么甜美。再后来，我们又吵了，就这么吵，她很残忍，每次想和她说话，她总是轻蔑地吵我撇一眼，然后说：别烦。
她变了，变成好孩子了。哈哈，好孩子。那种配合老师，做什么事毕恭毕敬的好孩子了。她也有了好多朋友，好多，和她一样的好孩子。我哭了。绝望地哭了。
快毕业了，我们一直没有说话，也一直没有互相理谁，我第一次感到我曾经是那么傻。
我蜕变了，我将那些绝望的东西用无数把锁，锁在脑海最深处，我把那些书，磁带都卖给了废品场，收废品的大叔，大叔笑着说，现在孩子啊……我一直在路口徘徊，因为我喜欢这种感觉。
失去了薇，我的生活似乎又恢复了平静，在也没有那种乱糟糟的感觉，再也没有跌宕起伏的心情。
我知道，我们的历程，永远，是那么幼稚，面对未知的初中，我们还会遇到更多的事。
所有的叛逆，都是我们成长的方式。
即使，当我再哭的时候，当我再次孤独的时候，没人会说：痕，你为什么哭。
