初三的我们作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初三的我们作文，希望对大家有所帮助。
初三的我们作文1我们一直都渴望被别人认可，哪怕是在做错事情的时候，都那么渴望，被别人原谅。也许很多时候，别人很优秀，会选择原谅你，但是这些不能成为你再犯的借口。
我们可以有机会，和她们交朋友。也可以在无数个时光回流的过程中，看着他们的身影，听着他们的声音，和她们一起大声说一句，我爱你，我的青春。
纵然那一段时间，已经飞逝，距离我们越来越远。可是我们所能够看得到的，从来都不只是，眼前的这一片短暂的风景。我们的 目光短浅，也许只是因为，再这样的时光中，每个人都需要有自己的经历，哪怕到最后，都没有什么缘分，去跟他们说得清楚，你依旧能够在这样的梦想中，听的清楚吧。
你忘记的那个老师，把他的联系方式，早就不知道丢到哪里去了，可是你高考完的那几天，他还给你打来电话，问你的情况。这是多么让人感动的。
不是每个人都有这样的机会。
也不是再这样的时光里面，每个人的容颜，都开始变得婉转。和她们想的不一样，只是因为时间那么短暂，不能让我们再像现在一样，浪费干净。
初三的我们作文2他其实是一直都在努力的呀，却从来都没有发现他和他们之间的不一样的地方。
所以说在那一个地方去旅游的时候，他们也根本没有想明白这些，对于我们而言究竟意味着什么，而是说那么长久的风景对于我们来说只是一个遥远的距离。
更何况你从一开始就没有必要始终呆在这里，但是属于你自己的生活又不是你这辈子一定要还的债。
跟别人在说清楚这些问题的时候，可能那些成交的分和一根本就不是我们所理解的那个样子。
是不是大家都有着做生意的经济头脑，可是那样的环境对于我们而言也毕竟是面临最直接的现实生活，毕竟不是每个人都有这样的情分和缘分的。
后来我们可以经历更多后来的每个人都在渐渐的成长，也许你懂得的道理会比我多，也许走出这个门，我就会叫你哥。
这些有什么定论呢？
只不过心梦在来日再见的那一天你依旧能够保留着今日的缘分想着今日停分对于以后的生活也有着很大的好处。
其实我们都差不多大，其实我们在这一方面也有很多的交流沟通的地方。
初三的我们作文3回忆着和你一起度过的时光，就觉得有滋有味的。
在那一年，每天清晨，我都会早早地来到教室里等着你，把早餐放在你的座位上。等你来了，你便会对我莞尔一笑，然后吃起早餐来。每当我看到你吃早餐的样子，我仿佛觉得很有成就感似的。
中午做作业时，每当你有不会的题目时，你都会前来用手抓一下我的衣服，随后问我题目。上课时，老师叫到了正在看小说的你，可你站起来一无所知，我便小声的告诉你问题的答案。就算答案是错误的，你都会对我欣慰一笑，从不怪我。
那一年，你参加了学校里的合唱团，你开始向你的梦想出发了。然而，由于你练习太辛苦，你的嗓子变得疼痛起来。我很心疼你，告劝你不要太累了，要多喝水，你听了之后，对我温柔一笑…就这样，你勤奋练习，最终取得了自己理想的成绩。
每天走在回家的小路上，我们都会聊一些在学校中的所见所闻以及自己的所思所想。每天都会在欢声笑语中度过。回想起来，是多么的让人回味。
那一年，我因种种原因而导致成绩下降。老师看在我是优生的面子上给我补课。补课时，每当我向窗外张望时，都会看见你对我微微一笑。所以，在那段时光里，有两种目光陪伴着我：一种是老师严厉的目光;一种是你等待我的目光。
……
时光飞逝、日月如梭。转眼间，那一年的时光已经度过，那一年发生的事让我永生难忘。我愿让时间老人把我停留在那一年……
初三的我们作文4时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已经在初三岁月中不断地奋斗着。我们只为了那个灿烂的六月，我们的初三岁月才依旧如此活力四射着。我们用自己的青春谱写着自己难忘的初三岁月。
那段岁月是美妙的—课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹:，‘后生可畏啊!”
图书馆里。我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯……用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。
体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒，哪儿爬起来!
课后，我们风趣调侃;回家，我们惜时如金;路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴!
这就是我们的初三岁月，然而如今的岁月即将走进初三的尾声，我们的内心却多了一份伤感与不舍。再见了，我们的初三岁月，我会把你一直珍藏在我记忆的最深处。
初三的我们作文5世界博览会是人类文明的驿站，转眼间，在有200天举世瞩目的上海世博会将于20xx年在中国举行。
为了将上海世博会办成一届‘世界文明的盛会，我们大家的世博’我们每一位上海市民都应当积极行动起来，全力以赴，努力当好东道主，我们应从各个方面去表现出作为一个中国人最好的一面。
在迎接世博的日子里，我们应作好每一位市民应尽的义务，上海世博会的主题是：城市让生活更美好！这个目标需要我们每个人的努力。
作为一个拥有1800多万人的大城市，遵守道德规范维护交通秩序是公民具有社会责任的表现，也是道路交通安全畅通的重要保证。每一个市民的仪态举止，一举一动，一言一行，都反映着中国人内在的修养，我们应注意自己的言行举止，遵守公共场合的秩序，考虑他人的感受；家是心灵的港湾，做为新一代的上海人，我们不仅关心自己的小家，还要关心大家。在我们的生活环境，应爱护公共设施，这些文明的细节直接关系到我们的生活质量；我们应讲文明，邻里之间互相关爱互相尊重；保持公共场所安静，不乱鸣号，杜绝高空抛物，不乱丢垃圾，养宠物不到饶邻里；在公共场合，不抽烟。按照交通指示灯行走。不乱穿马路，自觉遵守叫规则；乘车礼让先下后上……
这一切都是我们应尽的义务，做为东道主让我们展现出最完美的一面，让我们走进世博，一起来了解它那无穷的魅力吧！
初三的我们作文6如今，我们生活中，有很多人很叛逆。对父母的管教十分反抗，我读过一篇文章，叫作《松塔哲理》。
讲述的是松树的种子被松塔牢牢禁锢的自己的身体里面，使它存活在强制性的环 ……此处隐藏1455个字……，深刻地影响着当时人们的生活。然而，时代在变，科技发展，在21世纪的.今天，互联网络已经成分融入百姓生活，越来越多地影响人们。整个世界的资讯均可以通过网络来沟通联系，可以说，如今的家庭拥有了一台电脑，就等于接连整个世界。
所以，我们作为新世纪青少年，应该懂得借助科技成果改变生活，通过与人沟通交流加深彼此了解，共同创建美好生活。
初三的我们作文11昼月交替，时间飞逝。三年前怀着憧憬和知识的渴望，刚刚踏入初中的我们，眨眼间摇身一变，成为了即将面临中考的“初三苦读生”。在这个激情迸发的美好时期里我要发挥出我的潜力，再配合不懈的努力，快乐的学习，健康的生活，让这个初中的最后阶段永生难忘。
身为初三的学生，我们是无畏的。无论什么艰难险阻，惊涛骇浪，都挡不住我们勇敢的步伐，无论是刀山火海，狂风暴雨，也无法令我们那渴望知识的激情平息。我们拥有着“会当凌绝顶，一览众山小”的无比勇气。让我们努力往前冲吧！让我们扫平路上的一切障碍，踏出这无畏的一步吧！
身为初三的学生，我们是自信的。即使前方的道路上有着千沟万壑，通向理想的海洋上有着狂风暴雨，我们也会一一克服。红军不怕远征难，万水千山只等闲。要是我们连克服千山万水的自信也没有，还谈何中考。
身为初三的学生，我们是好学的。三年的岁月赋予了我们受益无穷的知识，或许人是比较贪心的，当我们学会了一些技能或学问时，渴望学习的心情会越发膨胀。看，课后学习的身影在一间间教室都可看见，看，在宿舍开“夜班”的学生，不正是初三的吗？
这毕生难忘的初三啊，愿在这初中的最后阶段，我们能像“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一样，充满自信的迎接中考。
初三的我们作文12小时候，常常能得到一些零花钱，我会去买些小小的东西放在身边，妈妈不喜欢臭美的我，而我就喜欢买些饰品放在身边。久而久之，东西越来越多，我需要一个地方储存它，一个只有我知道的秘密地方我一直在苦苦寻觅那个地方，但一直没有找到。也许是我足够真诚，也许是我机缘巧合，真的让我找到了这样一个地方。
当时，我立即将这个伟大的发现和同样这个伟大的想法告诉了我的伙伴们。他们像我一样既激动又兴奋，那个秘密的地方是一个只属于孩子们的世界，这个世界与所有大人们无关。我们当即找到了些树叶撒在上面做标记，然后就开始憧憬未来......
那是一个地坑，是我所藏秘密的地方，它在一个无人利用的地田边缘。靠近它的是一排小树，树干十分纤细，让人害怕他们会被折断。远远的地方站着一排大树，看上去与那些小树像一对父子。父亲为孩子遮风挡雨，可儿子们却拼命地去寻找那份本该属于他们自己的阳光和雨露。
时间慢慢流逝，我的秘密储藏地没有了-一个地坑被永远的掩埋了，那群树也被伐光了，梦因此破碎。回忆被扔在那里，永永远远只是回忆了。这是我们的地坑，它像是被我珍藏在相框里的照片，虽然沾满灰尘，但轻轻试去，却是我生命里最珍贵的东西。时光带走的只能是时间，而记忆，他永远存在，它弥足珍贵。
这是我童年记忆储存的地方，我的梦开始的地方，好怀念那个地坑。
初三的我们作文13风停了，云知道；树倒了，风知道；我哭了，自由却不知道。
每个孩子都是父母心中的天使他们爱我们胜过他们爱自己的生命。但有时他们忘记了我们的翅膀。
忘了给我们一片天，让我们练习飞翔；忘了给我们一汪海，任我们遨游欢畅。
也许会有人说我们不知福，不懂得珍惜。但我们只想要一双会展翅高飞的翅膀。并不需要被折断的羽翼；我们只想要淋漓尽致的欢畅，并不要自由的渴望。
爱，是温馨的。然而爱是有限的。适当的爱可以让人沐浴春风，快乐成人，过度的爱只会让人如锁牢中，迷惘糊涂。
只是摔了一跤，却引来家庭，学校，社会那灼人的目光。难道这真的是培育温室花朵经历风雨，茁壮成长？不！如果爱我们，就请给我们一双自由地翅膀，让我们用稚嫩去迎接风霜，抵挡暴雨！
攀缘的牵牛花只会借别人的高枝炫耀自己，贪婪的蜗牛也只能靠龟壳艰难地生存；无知的行星只知道分分秒秒要绕着恒星……
过分的呵护下的孩子会像勇敢的孩子一样吗？爱不是粗壮的绳索，不该将孩子捆绑得结结实实。埃及应该像适时适量的春雨，浇灌我们。
我们这一代想要力量变坚强，想要守护自己想要守护的东西。
一花一世界，一树一菩提。人生有欢乐也有伤悲，花有花开也有花落，硬币亦有正反面，太多的关爱只会让孩子禁不起灾难的磨砺，禁不起失败的打击，禁不起……
爱，每个孩子都懂；爱，每个孩子都感动。如果真的爱我们，就请给我们一双飞气的翅膀！
初三的我们作文14盛夏，树叶沙沙的响。看这窗外美丽的风景，我多想去大自然和我的小伙伴们一起玩耍呀!
看，我的小小潜水员游来了。——那就是小金鱼。
潜水员的本领可高超了。它一会儿向左游一会儿向右游，让人看得眼花缭乱。它睡觉时眼睛还是张得大大的，好像在不停地寻找有那此偷袭者。当缸里氧气不够时，它就会飞快地游上去，轻轻一跃，就跳出了水面，马上又跳回来。水花在水面上溅开，波纹一圈一圈地荡漾开去。我真想和这个小伙伴玩一玩。
看，我的小小音乐家飞了过来。——那就是我的小鸟。
如果小鱼悄悄地把头露出水面，吹了一个泡泡。尽管这样机灵，还是难以逃脱小鸟锐利的眼睛。小鸟一展翅膀，用嘴叼起小鱼，贴着水面飞走了。它不仅会捉鱼，还会唱好听的歌，“唧唧唧…….”我真想和这个小伙伴一起玩耍。
看，我的小船来了。——那就是我的乌鱼。
它可以在河中游啊游啊，划起一层层波浪，荡漾开来。一会儿把头缩进身体，四只脚且还在拼命地划动着，一直载着我游向远方。
盛夏，蝉“知了，知了”欢快地叫着，我的心仿佛就飞到了小伙伴们的身边，象他们一样，在天空中快乐的飞翔;在水里自由自在在邀游。
初三的我们作文15虞文武是我们班的耍帅大王，他要是称第二，就不会有人称第一。
在班级中到处可以见他的耍帅身影。在他扫地的时候，他负责擦黑板。他拿起黑板擦不是先擦黑板，而是先开始耍帅。他先是把黑板擦扔起来，单脚转了360接住了黑板擦。再把黑板擦当作话筒装起迈克杰克逊，唱起了迈克杰克逊的歌，虽然只是胡乱地唱，边唱边擦黑板。擦完了黑板，他把黑板擦往身后一扔，夺下别人的扫把当作吉他。他的头上下摇动，目光炯炯有神，一直用着手弹他的“吉他”，身体左右摇摆，真的有那么一丝的感觉，对他有一种崇拜感。最后他装得像一个大明星。拿着他的“吉他”小跑一段距离，闭上眼睛滑着跪了下来，最后弹了一下“吉他”。
在他提牛奶归来时，一手拿着吸管，一手提着奶，还给自己戴着一副墨镜，弄得自己像社会老大。他开始发牛奶了，他给一个人一瓶牛奶后，都要转一圈，嘴里还刁一根吸管。有些时候，把自己当作一个篮球高手，把一瓶瓶牛奶丢到一些人的桌子上。还说自己太准了，简直就是篮球天才，如果长大，肯定能到“nba”里比赛。
耍帅大王教了我们许多耍帅的技巧，并且给我们带来快乐。他的耍帅身影一直呈现在我眼前。
