
大二学年自我鉴定
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的大二学年自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大二学年自我鉴定 篇1我感觉大二这一年来的经历,让我在不知不觉当中成长了很多,有些事情也是非常宝贵的,非常的磨砺一个人,这一年来的学习节奏我早就已经习惯了,我真的感觉这个学期是非常关键的,是学习专业知识最好的一个学期,这个学期的专业课也是非常的多,让我感觉很充实,只有学好了专业知识才能够在学习这条路上走的越来越好,大二这一年很是关键,虽然说这个学期已经结束了,可是种种经历还历历在目,我始终都能够保持一个好状态,在不知不觉当中得到一个稳定的提高,也需要对过去一年来学习经历做一个客观的鉴定。
我在学习当中我始终都相信我能够保持好的心态,很多事情都是应该做的更好才是,对于自己的专业知识我是一点都没有落下,我真的是非常的努力,过去的一学年,我也知道自己在课堂上面所接触了解到的知识是不多的,有些事情真的是能够让人得到非常多的提高,我非常在乎专业知识的提高,过去一年来我经常都会自主的去钻研一些专业知识,有些东西是没有办法在课堂上面获取的,所以说更多的时候还是要自己的努力,认真的去钻研,现在我真的是非常感激我所经历的一切,我也非常愿意去让自己保持一个好的心态,去做好这么一件事情。
在生活当中我也是积极乐观的,我始终都坚信处在一个好的生活环境下面对一个人的影响是很大的,过去一年来的生活当中我比较乐观,养成一个好的心态是无比重要的,现在包括未来我都会更加坚定自己的信念,生活当中我也会积极乐观,用心对待周围的每一个人,跟老师同学和睦相处,我一定会做到这一点的,我会用自己的实际行动去证明这些,做一个有想法的人,这一学年的经历也让我成长积累的了很多,有些事情本来就应该抱着一个乐观的心态,这一点不管是在什么时候都非常的明确,我认为我还是能够有更多的机会去养成好习惯的,大二的学习生活已经结束,我真的很是怀念,但是我也知道我接下来面临的肯定更加有难度,这是非常明确的,我一定保持好的状态,让自己在这个过程当中做的更加到位,成为一个优秀的学生我需要面临的挑战还有很多,我肯定不会松懈下来,把学习做的更好,让自己处在一个稳定的状态下面,这是非常有必要的,接下来的学习我会更加努力。
大二学年自我鉴定 篇2大二学年是我的四年大学生涯的重要转折时期。大一的奋斗,大二的努力,都为我的学习生活增添了驱动力,使得我脱胎换骨,实现了一种自我认识的飞跃。宝贵的经验沉淀,证明了我的付出和努力,也为接下来的奋斗奠定了基础。
在学习方面,我按部就班,认真对待。虽然相比大一学年的突出表现,我在大二学年的学习生活显得平淡无奇,但我认真学习专业课程,不缺课,不早退,以良好的太对对待自己的学习。在一年的学习过程中,我克服诸多困难,付出诸多心力,顺利地通过了专业课的考试。同时,我在本学年通过了英语六级考试,外语水平有了很大的提高。总体来看,我圆满地完成了本学年的学习任务,专业视野更加开阔,思维能力得到了提升,为接下来的考研之路扫清了障碍。
同时,我时刻不忘提升自己的思想觉悟。我坚决拥护党的路线、方针、政策,自觉地保持与党、团组织政治上的一致,自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习,关心时事政治,思想解放,有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。作为一名团干部,我认真及时地学习各种共产主义政治思想,关注时事,在生活中一点一滴地积累并提升自我政治素养。作为一名入党积极分子,我认真参加上级团委组织的各项活动,并按时向党组织汇报个人思想。在河南大学第三届青马班的学习中,我学习积极,表现优异,荣获了“优秀学员”称号。
担任班级团支部书记一职,我兢兢业业,认真工作。我严格要求自己,在各方面做同学的楷模,善于团结同学、关心同学疾苦,热心帮助同学,想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主,善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评,勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正,不掺杂个人感情,正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊,善于学习别人的优点。值得一提的是,我支部在”纪念12。9“歌咏和朗诵比赛中取得双第一的好成绩,既展现了我支部成员的精神风貌,也得到了领导老师对我工作的肯定。
我积极组织并参加各项校园实践和文化活动。作为我院团委学生会学研部的副部长,我主要组织了河南大学英语演讲比赛选拔赛、讲课大赛、辩论赛等活动,并协助团委学生会其他部门完成了迎新晚会、化装舞会、捐书活动等多项文化活动的准备筹办工作。同时,我个人报名参加了河南大学英语演讲比赛、河南大学第三届辩论赛、院讲课大赛等活动,均有优秀表现,成绩优异。历经50天的辩论赛冲关准备,不骄不躁、互相团结的我与其他队员一起捧回了冠军奖杯,写下了我院在此方面的新的一页。参与这些活动,增加了我与其他同学的交流,并锻炼了自己的交际能力和全局意识,增添了自信,发现不足并努力改进。 两年的大学生活,我学习到更多的知识,并有了较快掌握新事物和独立创新的能力,思想更加成熟,性格更加坚毅。大二学年是我大学生活中至关重要的一段,也是饱含汗水和收获的一段。在接下来的学习生活中,我将更加勤奋,增强临时决策能力,更好地服务同学,也为自己的考研大厦增砖添瓦。
大二学年自我鉴定 篇3这一学年的学习结束了,我感觉还是应该要正确的看待自己的学习,感觉时间是非常快的,这一个学期就要结束了,在过的一年当中,我遵守学校的规章制度,认真的搞好学习,这是我应该要有态度,对于过去的一年我也是充满了很多动力,对于过去的一年也应该要有一个客观的看待。
在学习当中我也是不断的提高自己,努力搞好学习,我认为学习是一件非常重要的事情,在过去一年来的学习当中,我认真的做好自己分内的事情,上课的时候积极的回答问题,我觉得每回答一个问题就多掌握了一个知识,学习是需要自己主动的,大学期间专业知识非常重要,这一年来在学习当中我也是感觉很有必要认真搞好学习的,大二的学习到了很关键的时候了,专业知识也是越来越多的,需要花更多的时间去掌握,这也是我对学习应该要有的态度,这一点是毋庸置疑的,我很清楚在接下来的学习当中我应该要落实好哪些问题,在过去的一年当中也掌握了非常多的知识,这是我能力的一种提高,我从啦都没有忽视对自己专业能力的提高,我相信在接下来的学习当中这是我应该要有的心态。
大二是宝贵的一年,除了在学校当中我认真的搞好学习之外,我还积极的参加学习的实践活动,丰富自己的大学生活,我认为这也是非常重要的,大学阶段不仅仅是学习,还需要一些活动来充实自己,这 ……此处隐藏6684个字……充实,更有价值!
大二学年自我鉴定 篇13时间在不知不觉间流逝,回头看看,两年时光已然过去,我在匆忙间迎来了三。在过去的两年里,经过了一的迷茫,二的沉淀,我的收获匪浅,同时也发现自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在学习上、生活上还是思想上都是有成功也有失败。家都说在川三才是真正意义的学生活,二的逝去就意味着我们真正的学生活的开始。恍然之间觉得自己这两年没有过得想象中的那么充实和完善,面对三的到来依旧有点措手不及。但二依旧是令人怀念的一年。
在学习上,我自认为我不是一个很爱学习的人,也不如别人花在学习上的时间多,但就我个人来说,二的我比一稍微勤奋了一点点。一的时候,我持着苦逼的高考刚刚过去,一这一年我要好好玩一年的心情浑浑噩噩地过日子。上课的时候总是喜欢就听,不喜欢就做自己的。总以为自己还是高中的自己,可以自己下来搞定这些知识。其实,学完全不同与高中。学不管是教学方法还是教学条件都与高中有着千差万别,我在适应教学方法的同时,深刻体会到了这些差别对我的影响。学没有老师会询问家有没有听懂,没有人督促你每天要完成哪些任务,没有人催促你每天早晨早起。相,一切的一切都要靠自己自觉完成。而且一的我对生物这个专业知之甚少,对自己的将来也没有足够的信心。于是乎,在目睹凄惨的期末成绩后,我知道一的一年已然被我挥霍掉。二的到来,专业课的内容和难度也随之增加。在经历了一的洗礼之后,二的我开始逐渐认识生物这个专业,也慢慢地了解了生物的发展前景。于是我对自己有了更多的信心,对部分专业课也产生了兴趣。我记得生化是二上学期的专业课中我最喜欢的课。x老师讲课很有条理,她的PPT也做的很丰富,班上部分同学都喜欢她的课。在复习生化的时候,我几乎是书只看了两遍,剩下的就只是将x老师的课件看了几遍就考试去了,感觉还不错。说到课件,在经过了二一年的摸索后,我觉得学的学习,老师的课件是很好的复习资料。在高中的时候我没有记笔记的习惯,在一的时候我自然也没有记笔记的念头,而且老师的课件我也从来没看过。结果复习就只是一本课本和已有的习题册,考试成绩也不好。二的复习中,在充分利用老师的课件后,我觉得效果明显比仅仅是课本和习题册好很多。与此同时,我也意识到对专业课的学习要有对这门课的兴趣才行。在复习微生物和生态的时候,我就是因为对他们不感兴趣,复习的时候总是看着看着就不想看了,可想而知,我的微生物和生态考试成绩有多惨。总的来说,在学习方面,我还是有了一点进步,也还在对之进行更深入的探索。
在生活上,两年的学生活足以改变我对人生的态度以及我对人际交往的看法。对于小学三年级就开始寄宿在学校的我来说,这是我第十一年寄宿在学校了,自一个人在外已成习惯,也正是这十一年的寄宿生活让我变得更加立。我没有像部分室友那样刚开始来到川的时候就急切地思念家人迫切地想回家,也许是我太过于习惯这样的生活,让我不像别人那样对家有很多牵挂。学生活确实是比高中初中生活要丰富得多。说它丰富是我要和来自更多地方的人一起学习,一起生活;我有了更多的空闲时间做我喜欢做的事情;我也有更多的机会和选择。而在过去的这两年中,一的生活是迷茫的单调的,二则是多了些成熟与稳重。一的我在经过高考后,突然没有了奋斗的目标,失去了对未来的憧憬,于是在学习中找不到动力,生活也缺少了原有的热情,昏昏然度过了迷茫的一年。二在一基础上对自己各方面有了新的认识,慢慢地开始对自己的未来有了一定的规划,对生活也有了更多的激情。
在人际交往方面,我觉得我还是有许多的改变。我们小寝的人都是来自农村,各自也就有许多相似之处,相处其来也比较容易,在短短的一个月就打成一片。家经常一起出去购物,散步,有时还四个人在寝室里开“座谈会”,所谓的“座谈会”就是分享各自心里的不快和最近的想法与感触。一的寝室生活是如此的有滋有味,但在二确变了味。每个人都越来越忙,早出晚归已是常态,家聚在一起的时间也越来越少。最重要的是,经过一一年的生活,现在经常都会出现自己的价值观和别人相,渐渐地,室友之间出现了裂痕,相互之间也常有看不惯哪个人的哪些做法,也就渐渐地和她疏远了。有时候甚至都不想跟她说话什么的,以至于现在寝室生活有点微乱。就算自己心里清楚每个人的价值观、生活观不可能完全相同,但就是改变不了自己的处事方式,这也是我人际交往的失败之处吧。还有一点就是,现在的人际交往多都不像高中初中那样朋友之间什么都可以说了,好像家都变得“小气”了。当然,这只是我个人的想法。生活本来就不是完全顺着我们的想法走,只是我们需要更好地去经营它。
在思想上,我说不出一和二或者高中和学有什么特别的不同之处,因为思想是个抽象的词。除了参加的团活动多一些之外,似乎没什么的改变。
总的来说,学两年的生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有许多的不如意,但我甘之如饴,因为曾经拥有比结果更重要。而时间是稍纵即逝的,如何充分利用时间充实自己完善自己才是生活的目标。
大二学年自我鉴定 篇14大学的竹简上,我又写下了一个春秋。在过去的一年里有得有失,得到的我倍加珍惜,失去的我努力挽回,马克思说过 用今天的报道纠正昨天的错误 再用明天的报道弥补今天的不足 所以我会不断充实自己完善自己 提高自己综合素质。
在学习上,我仍坚持着大一时候的进取心, 大学的一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们自己在课下要学会自己钻研,久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。今年的智育测评成绩相比去年有所进步,我想这就是我用心加重视的结果。在平时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,手机上浏览新闻,关注实事评论仍是我扩大自己知识面的主要渠道。暑期的服务生实践活动让我体验了社会生活,真真切切感受到了广大社会主义建设者的辛劳,所以我更加励志把握现在的学习机会。
生活中我克勤克俭,始终以品德至上来要求自己。无论何时何地,我都奉行严于律己,宽以待人的信条,并切实地遵守:热情诚恳,与人为善,尊师重道,始终以赞赏的目光看待每一个人 这也让我吸足了不少人气。
期间,我分别担任了院记者团的摄影部部长和院未来经济学家协会的办公室主任的工作,参与了其组织开展的活动,从中我发挥了自身能力的同时也学到了很多。此外,我已成为预备党员,很快我就会实现我的党员梦了,想到这儿我就兴奋不已。为了提高自己的口头表达能力 我励志遵循大一制定的方案—每天记日记,经过一学年的坚持,终见成效,当初令我苦恼的说话只能说到句号 说不成段 有时候张口居然想不到词的状况,现在已不复存在,如今的我不怕说了 说起来也变绝了 这让我更自信了 写日记也成了家常便饭。大一定下的近期目标我都以完成,接下来就直奔考研了,为了能再上一个台阶,我会加倍努力
至于缺点方面,我明显感觉到自己在社会实践过程中经验方面的缺乏,在处事方面考虑得就不够周全,书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。对此,我将在以后的生活工作中继续
磨练,继续总结
以上是我对自己在上一学年度的鉴定,收获与不足并存,我会一直在路上!