德育室工作计划

时间:2026-01-20 22:04:38
德育室工作计划13篇

德育室工作计划13篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的德育室工作计划,希望能够帮助到大家。

德育室工作计划1

一、指导思想

围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革面向推进素质教育,进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想;巩固校园文化建设成果,以社团育人,强化学生个体良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

二、工作重点

1.以德育主课题研究为主,加强和改进学校德育工作,不断增强德育工作的实效性。

2.以“争先创优”为契机,牢固树立育人意识,进一步完善常规管理,深化德育活动。

3.以丰富多彩的校园文化、社团建设,切实可行的行为规范来培养学生良好的行为习惯。

4.继续开展心理健康咨询活动,加大心理健康教育力度,做好特殊生教育转化工作。

三、工作措施

(一)以全员育人为核心,以师德建设年为契机,抓好师德师风建设,造就高素质德育队伍。

1.加强职业道德建设,树立师表新形象。

师德是学校的形象,是办人民满意学校的主要内容。树立高尚的师德是教育永恒的追求,也是教育文明的良好体现。本学期,学校要深入开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师教育主题活动,并在学、议、查、订、行这几个字上做文章。学——就是组织教师学习身边的先进人物的先进事迹。议——就是要对照自身实际开展师德大讨论。查——就是要对照先进人物事迹排查自己与先进人物的差距。订——就是要制订符合本人实际的教师行规要求。行——就是要重点解决教师队伍中存在的体罚和变相体罚学生问题,规范教育行为。通过五方面的工作引领教职工树立正确的社会主义荣辱观,树立行为示范,以德施教的教师形象,努力做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。

2.加强班主任队伍建设,提高德育工作水平。

本学期,我们要继续开展班主任班主任培训和班主任交流活动,通过交流、下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。其次,要求班主任认真上好每天的晨会课,每周的班会,保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用。记载好班主任手册、特殊生成长档案等。另外,将完善健全《班主任岗位考核细则》,加强常规管理考核,注重评价的真实性、过程性、激励性,以优质优酬作为激励班主任的措施,有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。同时更注重人文关怀和精神激励,努力营造一种互相尊重、平等相待的宽松心理氛围和和谐的人际环境,从而有

效地调动班主任育人的积极性。

(二)以习惯教育为抓手,丰富德育活动内容,培育高素质的现代人。

本学期,我校德育工作以学校主课题“习惯教育在小学德育中的研究”为核心,确立一种意识:以学生为主体;抓住两条主线:养成教育及班级管理;转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。把习惯教育与落实学校的“快乐”校训相结合,与小学生行为规范养成教育相结合,与学校“为孩子的快乐人生奠基”的教育理念相结合,提升德育工作整体水平,开创德育工作新局面。这学期里,我们要着重抓好“五项教育”(文明礼仪、遵纪自律规范、爱护公物、清洁卫生、学习励志教育),不断优化育人环境,努力培育高素质的现代人。

1.常规教育常抓不懈。

本学期我们将根据每月主题确定每周的常规教育,并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生,开展争星活动,在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯,开展“做一个有道德的人——道德百分百”系列主题活动。班主任要引导学生记载好荣辱记录本,一周一评一总结,要让学生在日积月累的教育熏陶中不断提高荣辱意识。班主任还要根据本班特点,创造性开展工作,强化训练要求。此外,我们还将分年级、分班级开展主题中队活动,做到每月活动有主题,有观摩,有评议,让学生在中队会中获得教育,提高认识,锻炼能力.

2.法制、安全教育决不放松。

我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书,明确班主任是班级安全工作第一责任人,全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作;值日老师及所有教职员工各司其职,分管工作职责范围内的安全工作。通过讲座、展板、签名、主题教育活动等,帮助学生树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的思想,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,放学后及时回家,杜绝校园不安全隐患发生。

3.节日活动丰富多彩。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,本学期,我们将结合教师节举行“以最好的表现,向老师献礼”教育活动,以庆祝建国六十周年为契机,举行“歌颂祖国、歌颂党”的诗歌、合唱比赛,大力弘扬爱国主义教育。结合建队节进行队知识教育。此外,还要结合重阳节、“119消防日”、读书节、体育节、科技节,对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高学生的思想道德素质,促进学生健康成长。

4.心理教育落在实处。

本学期,我们将继续开放心理咨询室,加大心理健康教育力度,加强学生心理健康教育。通过举办心理健康知识讲座,开设心理健康咨询,观看心理健康教育专题片等,促使学生在活动中摒弃自卑、狭隘、嫉妒、孤僻等不良性格和惧怕吃苦、偷懒等不良心理,增强对学习生活的抗挫折能力,逐渐养成关心集体、乐观开朗的良好品质,把预防未成年人犯罪问题、青春期问题纳入教育的轨道上,促进学生心理品质的优化、健全人格的形成和个体的健康发展。此外,我们将连同工会开展好 “教师一帮一”活动。期初排查摸底,确定各班特殊生名单,然后针对科目、针对学生心理,进行帮教,期末进行检查考核,了解教师的帮教效果,以表扬先进。

(三)以校园文化、班级文化为德育内涵,丰富校园生活,促学生身心健康发展。

1.发挥校园环境的育人功能。本学期,学校将开展楼道文化建设,丰富墙壁文化建设,使学校富有浓厚的文化氛围。使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染,净化心灵,养成良好的行为习惯。

2.丰富班级文化内涵。本学期,学校继续以班级文化建设为载体,以创建特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到 ……此处隐藏19196个字……

2.召开学校、班级、家长座谈会,沟通情况,交流家教经验和体会,促进家长与教师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

3.营造良好环境。加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的育人环境。充分发挥家长、德育基地的作用,开展共建活动,形成齐抓共管的局面。

4.主动协调开展各种共建活动。要主动与交通、公安、司法等部门配合,加强对学校周边和校外教育场所的整治,加强对学生的法制教育,预防和减少中小学生违法犯罪。主动与部队、公安干警开展共建活动等。

5.“关爱留守孩子”,教导处要负责对留守孩子的情况统计上报工作,并建立档案,为他们的健康成长创造有利条件;少先队要结全学校的实际情况,开展“手拉手”、“结对子”活动。

德育室工作计划12

本期德育室继续坚持以育人为宗旨,落实李校长提出的“精细化管理”的具体要求,德育室在本学期将着重作好以下几个方面的工作:

一、思想教育方面

1、坚持每班定时点亮思想明灯,照亮同学们的心灵;

2、坚持每周一的班会为思想教育的主阵地,德育室安排布置具体教育内容,对学生进行针对性的教育。

3、3月上旬配合团委会开展学雷锋活动;3月下旬举行迎校庆书画展;

4、加强住宿生管理。贯彻学生住宿规章制度的同时,住宿生实行日报告制度,报告住宿情况,保证了在校住宿生的安全。

5、坚持每周六晚上在大成殿举办素质教育大讲堂----黉学大讲堂。

6、坚持和违纪学生谈心制度。政教处老师和班主任遇到违纪学生,要与之谈心,进行说服教育作好其转化工作。

7、高考前夕,对高三学生进行文明离校签名活动。

二、安全秩序方面

对学生的日常行为规范的`落实,组织专人进行检查,做到天天检查,周周通报,月月小结,学期总结。在检查中,发现问题及时解决,如遇到重大问题要及时上报主管领导,并及时填写好值班日志。要求德育室工作人员做到7个坚持:一是坚持上课时间的巡查制度,及时了解校园情况;二是坚持晚自习上课前清场制度,保证自习没有干扰;三是坚持晚自习下学护送学生制度,做到风雨无阻;四是坚持每天空挡时间值班巡逻和节假日24小时值班制度;五是坚持上课时间锁门制度;六是坚持男女生宿舍区门卫晚上住宿看管制,七是坚持每月一次的安全检查制度。并作好以下具体工作:

1、德育室的工作人员纪律检查继续坚持“四定”方针即:定点(规定地点)、定时(规定时间)、定人(专职人员)、定责(规定检查项目责任)。检查发现的问题及时处理,对较严重的问题要及时上报主管领导。要认真查迟到、查旷课、查早退、查自习纪律、查教室卫生、查思想明灯、查及时熄灯、查关闭教室门窗、查寝室纪律、查宿舍安全、查宿舍卫生、查班主任上岗情况等,并认真作好记录。

2、原则上每月第一周进行安全排查,其他时间不定时排查安全隐患,(如消防设施检查、食品安全检查、电路电线排查等)发现问题及时纠正,及时解决。

3、推行相互制约机制,实行班主任监督德育室工作人员,德育室工作人员监督班主任的工作;同时实行班主任老师每日早上、中午、晚上三次签到制度。

4、强化门卫工作,加强对门卫的教育管理。实行宽进严出办法,学生在上课时间出校门必须持请假条。

在本年度工作中我们要认真贯彻落实上述工作计划,认真履行工作职责,作到教育人性化,管理精细化,努力为学校的稳定与发展做出更大的贡献。

德育室工作计划13

一、指导思想:

以成立学校少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步孩子的艺术素养和道德素质,进而改善教育的内部环境和外部条件,全面加强未成年人思想道德建设,促进未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动内容:

文体科技类:编童谣、唱红歌、乐器、看优秀影片、读好书、乒乓球、羽毛球、篮球、科技制作等。

技能培训类:绘画、舞蹈、剪纸、编织、计算机运用。

国学经典诵读。

道德实践:礼仪、礼节知识、校园情景剧表演。

社会实践:纪念抗日战争活动、争做文明师生活动、诚信教育等。

三、活动要求:

1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。

2.根据本校师资、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到活动项目有特色。

3.选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以本校艺术教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。

5.经常组织教师或学生走出去、请进来,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。

6.定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。

7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,保证乡村学校少年宫的良性发展。

四、活动时间:

周六、周日上午8:00-11:00,寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。

五、评价方式:

1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家上进行交流。

3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。

4.活动时教师填写学生活动记录表,学校存档。

六、安全治理:

1.设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。

2.少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。

七、活动项目及要求:

1.绘画类

培养学生的绘画技能,进步学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活,用画笔描绘出色的人生。

2.看优秀影片、读好书类

以我校的文学创作基地为基础,制定相应的计划,组织学生观看优秀影片,诵读优秀好书等形式来促进学生的文学作品创作。

3.乒乓球、羽毛球、篮球类

学习乒乓球、羽毛球、篮球技艺,进步学生身体素质。

4.剪纸、编织类

培养学生的动手能力;学习基本剪纸和编织技艺;自己创作作品;进行评选;自创作品的展览。

5.计算机运用类

健康上网,培养计算机运用能力;实例教学和实例练习;电子小报的制作等。

6、科技小制作类

开展丰富的科技活动,制作科技小制作、,写科技小论文,画科学幻想画等活动。

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