训练计划

时间:2026-01-31 16:07:14
训练计划模板九篇

训练计划模板九篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的训练计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

训练计划 篇1

一、 基本技术学习:运球、传接球、持球、突破、投篮、共同战术

二、 基础训练内容:

1、 身体训练

2、 球性练习

3、 脚步移动

4、 接传球技术

5、 运球技术

6、 投篮技术

7、 突破技术

8、 防守技术

9、 抢断技术

10、 战术演练

11、 辅助体能

三、 具体训练内容:

1、身体训练

1)力量练习

①适宜重量的小杠铃、哑铃、实心球练习。

②绝对力量、爆发力为主的各种杠铃负重练习。(杠铃推、抓、挺举;负重半、深蹲)

③服自身重量的力量练习。(俯卧撑、指卧撑、引体向上、仰卧起坐、元宝收腹等)

2)速度耐力练习

①长跑(20~30分钟,心率控制在150~180次/分)

②中长距离的中速跑、变速跑(800m、1500m 、3000m) ③越野跑

④结合篮球技战术及比赛情况的多次数高强度练习(心率控制在180~220次/分)。

3)弹跳练习

①各种负重跳跃练习

②蛙跳、多级跳、跳深、连续跳上跳下、连续跳栏架、跳台阶、跳绳等练习。

4)速度练习

①短距离的全速跑及间歇跑(30~100m)

②各种跑的基本练习。

5)柔韧练习

柔韧体操、对抗体操、垫上运动、手倒立、头手倒立、腰髋伸展练习,肌肉伸展练习。

2、 球性练习

a.分腿交接球绕8字

b.分腿拍球绕8字

c.背后左右手交换拍球

d.跪地穿胯拍球

e.跪地交替手拍球穿胯

f.举双臂下拉球

g.抛球击掌接球

h.击掌接背滚球

i.身前后抛接球

j.抬腿绕8字

3、脚步移动

(1)交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。

(2)滑轮步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守 步伐基础训练。

(3)前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒。

(4)前后移动步伐:在低位与45度之间作前后来回移动防守,必须趋前举手,3趟之后,由低位沿低线向另一边45度作趋前压迫防守,再沿三分线下端线。

(5)后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守动作。

(6)摆脱向前接应步伐:以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。

(7)后转身步伐:以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。

(8)切断步伐:两人一组,一人切入、一人做出「撞墙」接触防守, 这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。

4、传接球及持球训练

(1)面对面200对传:4人一组作胸前、弹地、、传球。

(2)跨下8字型绕球:分成两排,由跨下到腰部、头部绕球。

(3)大风吹传球:4人一组以半场或是全场作移动式接应。

(4)四角传球:分成四组作四角移动传接球。

(5)四方位传球:以四角方式做四方位传球。

(6)面对面传接球:以各式传球为主。

(7)行进间背后、低手、单手传球:两人一组行进间传球。

(8)对墙传球:以高度120公分对墙传接球。

(9)打板长传:以双手长传前场或是单手长传前场。

(10)五点切传:训练球员切传战术。

(11)中锋接应传球:由5位球员以「m」字型两球相互传给中锋策应。

(12)半场或全场不运球进攻:必须以传球及移动接应进攻。

5、运 球 训 练

(1).全场障碍物运球。

(2).全场跨下运球前进后退、转身、反手、背后运球。

(3).全场空中垫步、急停后仰前进、空中左右闪运球人。

(4).全场8字型运球。

(5).左右手晃球。

(6).跨下原地运球。

(7).全场直线3-4拍运球上篮。

6、投篮训练

(1)、定点投篮

(2)两组对角线接应投篮

(3)移动投篮

(4)底线切入勾射

(5)后旋转投篮

(6)三角底线擦板投篮

(7)全场来回急停跳投

(8)高位接应转身投篮(家动作配合左右切投)

(9)三角擦板投篮

(10)五点投篮

(11)全场2—3人传球急停跳投

(12)半场接应投篮

(13)半场前接应跳投或切入

7、上 篮 训 练

(1).全场8字型传球上篮。

(2).车轮式上篮。

(3).全场7*5*3上篮。

(4).三线上篮。

(5).全场长传罚球线接应上篮。

(6).二人一组上篮。

(7).三人一组上篮。

(8).直线运球上篮。

(9).半场三角上篮

8、防 守 训 练

训练计划 篇2

一、指导思想:

为了丰富广大学生的业余文化生活,提高广大同学的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,现决定在我校组建学生60人的合唱团。

二、合唱团成员:

1、 凡我校在校生自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱团。

2、 经过一段时间的学习培训后,由艺术指导老师进行考核并参考综合素质确定 A、B角;参加演出与比赛时,由艺术指导老师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选。

3、 团员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律,有事有病要请假。如团员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱团的资格。

三、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生的声音。

2、三首校园歌曲《飞向金色的理想》、《飞翔》、《七彩校园》,

中外优秀合唱歌曲若干首。

……此处隐藏2055个字……1.制定严格的队伍管理制度与纪律。

2.培养荣誉感、责任感,树立为队 、为校争光的信念。

3. 形成梯队队伍。

4.培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力 。

5.保持并提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面:

1.严格的组织纪律性

2.严格的训练自觉性

九、主要训练手段:

身体训练手段:比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

基本技术训练手段:

踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练:

各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、分组比赛

十、训练分段:

A、体能训练

a、 培养学生对足球运动的兴趣;

b、 培养和发展球感和控制球基本能力;

c、 学习基本的运、传、接、射门等基本技术;

d、 培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;

e、 通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想,培养抬头观察能力和意识

B、加强训练

a、 进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好;

b、 继续熟悉球性和控运球基本技术;

c、 学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;

d、 在提高基本技术熟练性的基础上,形成技术定型,并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力

训练计划 篇8

周一 速度和专项能力练习

1准备活动:慢跑1000米-1500米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑或弹性跑。

2速度练习:30米、60米、80米、100米、150米。(100米跑段在中后期跑6-10个,主要是提高专项能力。400米专项跑150-200米6-10个)

3快速力量、中力量练习练习

4腰腹肌练习:悬垂举腿等

5放松活动

周二 小力量、一般耐力练习

1.准备活动:慢跑1500米-20xx米,各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑级弹性跑。

2.上肢力量+级跳(利用杠铃或壶铃/级跳为多级跳)

3.抗阻力练习(利用橡皮条)

4.一般耐力练习3000—5000米慢跑

5.放松活动

周三 速度耐力练习

1.准备活动:越野跑或球类活,各种拉长活动、协调练习。

2.沙袋摆腿

3.100米、200米专项:200米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑 4-8组

组合跑方案:(300米+200米+150米)×2-3组

400米专项:600米、400米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑 4-8组。组合跑方案:(600米+400米+200米)×2-3组

4.上肢力量练习:卧推或抓举等。

5.放松活动。

周四 多项身体素质练习

1.准备活动:慢跑1500米-20xx米,跑的专门练习、冲跑级弹性跑。

2.加速跑

3.后抛铅球或抓举或高翻等

4.跳栏架或跳箱

5.阻力练习或跨跳或跨跑练习

6.球类游戏。

周五 力量练习

1准备活动:慢跑800米,力量性准备活动。

2上肢力量:卧推或抓举或高翻

3下肢力量:全蹲+半蹲

4动作力量练习:60米后蹬跑或快跑计时、100米跨跑等。

速度计时:先计时,后力量。

5放松跑、

周六 技术和素质练习

1.准备活动慢跑1000米+体操。

2.专门技术练习

3.加速跑80米

4.跑格(节奏和步幅)

5.60米托重物跑×4

6.肩带力量、躯干力量、腰腹肌练习

7.放松活动

1、可根据情况选择练习内容。

2、中强度周发展能力、大强度周完成目标强度、小强度周保持训练。

周日 休息

训练计划 篇9

一、乒乓球队简介

莫营小学乒乓球队组建于二00九年,时为备战当年的全市小学生乒乓球赛。队员从六年级中选拔一些有一定的基础的乒乓球爱好者组建而成,教练员从教师中选派的有点基本功但完全无训练经验的教师担任。组建当年参赛市小学生乒乓球赛以小组第二的身份出线,决赛阶段仅获全市第十一名,获体育道德风尚获。二0一0年的那批队员素质较高,在众多领导关心和支持下,教练员从中也学到较多的训练经验,再次参赛获小组第一,决赛获全市第四名,创该校此项运动水平成绩历史新高。二0一0年参赛再次获小组第一,全市第五。

二、软硬件设施

基础设施非同一般。现有室外乒乓球台十二幅,拥有有较好的学生运动基础。室内乒乓球桌两幅,专业教练发球机一台,乒乓球几百个。

领导重视程度寻常。为训练之用,出人力、物力、财力给予保障。

师生训练精神可嘉。本届队员年龄小,兴趣高,基础好,主动性强。教练员学到更多的训练方法且训练积极主动。

三、训练措施

时间保证:今年起步较早,九月初既已开始,中午基本一个小时的基本功训练(老师必到),后自由训练;下午40分钟基本功训练(老师必到);课间自由训练。

方法科学:推挡练习(九月份)、攻球练习(十月份)、搓球练习(十一月份)、拉球练习(十二月份)、多项技术结合及战术练习(次年二月至比赛日)

有上级领导的关心和支持,有教练老师的积极付出,有队员的奋力拼搏,我们有理由相信,在二0一二年的市小学生乒乓球赛上定能取得更加辉煌的成绩,让我们拭目以待!

我们期待:

莫营小学热忱欢迎上级领导前来指导!

莫营小学热烈欢迎兄弟学校及乒乓球爱好者前来切磋!

附:具体计划

第一周:推直线

第二周;推斜线

第三周:正手位攻直线

第四周:正手位攻斜线

第五周:侧身位攻直线

第六周:侧身位攻斜线

第七周:左推右攻

第八周:正手位搓直线

第九周:正手位搓斜线

第十周:侧身位搓直线

第十一周:侧身位搓斜线

第十二周:左右搓直线和斜线

第十三周:正手位拉直线

第十四周:正手位拉斜线

第十五周:侧身位拉直线

第十六周:侧身位拉斜线

第十七周:搓拉结合

注:以上计划根据学生实际灵活掌握,调整训练进度,结合基本的推攻训练,夯实基础。

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