小学图书室自查报告

时间:2024-02-10 10:10:20
小学图书室自查报告

小学图书室自查报告

在当下社会,报告的用途越来越大,不同的报告内容同样也是不同的。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的小学图书室自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学图书室自查报告1

一、学校概况

小学现有教职工21人,其中中级教师11人,初级教师9人,教学班8个,学生总数328人。学校图书室65平方米,共有图书10000册。几年来,为切实实施素质教育,我校正积极打造“书香校园”,不断优化育人环境,图书建设是不可或缺的基本条件,创建高标准的图书室是一项较为紧迫的任务。我们的具体工作如下:

二、创建情况

(一)成立组织,提高认识

学校成立由校长任组长的领导小组,明确规定每位小组成员的基本职责任务,制定了创建工作方案;通过广播、板报等形式开展宣传发动工作,使领导、教师都能充分认识到图书室是学校的书刊资料信息中心,有着独特的作用,每个人都必须履行自己的岗位职责,为图书室建设献计、出力。

(二)强化硬件,努力达标

根据上级有关图书室建设的要求标准,结合学校实际,我们对图书室建设工作进行了统筹规划,采取切实可行的措施,使“硬件”建设基本实现标准化。现在整个图书室使用面积达到65平方米。到现在为止,学校图书馆共有图书10000万多册,生均图书达到30册以上。图书室有标准书架8组。室内有良好的通风、采光照明、防火、防盗、防蛀等保护设施。今年学校配置了1台计算 ……此处隐藏8786个字……公用经费支出范围。

(2)实验教学情况。学校配备有专职实验教师,课任教师有学生实验教案,学生《实验报告》填写完整也有实验情况记载。

(3)实验室管理情况。学校建立了实验室管理制度、实验室仪器、物品等购入(报废)是有记载,实验室卫生能够保持干净整洁。

(二)图书室

(1)领导重视

学校领导高度重视图书室的建设及管理工作,并将图书室工作列入学校整体发展规划之中,纳入学校议事日程,各项管理制度健全,人员职责及分工明确。

(2)图书室概括

学校有图书室一间30多平方米,藏书30000余册,生均30册,已分类造册上架,现有兼职图书管理员一名,具备一定管理图书的专业知识和能力。

阅览室一间,容纳40多位师生,安静、整洁,环境优美。

(3)图书管理情况

1、图书内容健康,没有质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。

2、在借阅管理工作中,严格执行各项规章制度:建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、借阅登记等手续齐全规范,使图书管理员有章可依、有据可查、井然有序。

在基本服务上:实行每周一下午议班为单位在图书室借图书,周五下午以班为单位还图书。

3、各班成立图书角,鼓励学生将自己家中有益的书籍捐赠于学校实行资源共享,班主任要鼓励学生利用课余时间进行阅读。

整改设想:

通过此次自查,发现图书室还存在不足,如:有些硬件设施达不到,图书数量达标,但复本量较大。整改设想:将努力提高本室的硬软件建设,不断地改进工作的方式和方法,取长补短,力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶。

《小学图书室自查报告.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式